不銹鋼博學(xué)雕塑校園景觀雕塑
不銹鋼博學(xué)雕塑校園景觀雕塑
名稱(chēng)：不銹鋼博學(xué)雕塑校園景觀雕塑
材質(zhì)：304不銹鋼板材
安裝位置：適合安裝在校園
博學(xué):"博"，大通也。(《說(shuō)文》)即寬廣、廣博?，F(xiàn)代綜合性大學(xué)，在專(zhuān)業(yè)、學(xué)科等方面都應(yīng)具有"博"的特點(diǎn)，在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)風(fēng)格、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上應(yīng)兼容并包、百花爭(zhēng)艷;作為教師，應(yīng)學(xué)識(shí)淵博、造詣精深;作為學(xué)生，應(yīng)打下厚實(shí)的功底，全面提升綜合素質(zhì)。
不銹鋼校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過(guò)被解讀，使學(xué)生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺(jué)，而且同時(shí)從雕塑作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀，受到潛移默化的影響。不銹鋼校園雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學(xué)校這個(gè)特定群體的道德價(jià)值觀和審美取向，是進(jìn)行道德教育、審美教育的最好的素材之一。
不銹鋼校園雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所以校園雕塑的選擇與擺放也是非常關(guān)鍵的。
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